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La académica de la Escuela de Trabajo Social UC, Carolina Velasco, nos entrega 8 recomendaciones para sobrellevar la cuarentena y distanciamiento físico cuando se vive con niños y niñas. 

El trabajo de la profesora se orienta a la práctica clínica y la docencia en infancia y adolescencia; principalmente en temáticas relacionadas con prevención e intervención de experiencias traumáticas, perspectiva de derechos, desarrollo en la infancia y relación con figuras significativas, así como impacto de la migración.

Comenzaron el 3 de abril, vía zoom, y cuentan con temáticas como justicia restaurativa, gestión del teletrabajo y bienestar de adultos mayores y niños/as en contextos de crisis.

La emergencia sanitaria ha cambiado la manera en cómo aprenden los estudiantes, y en sí, la vida universitaria. Sin embargo, existen varios servicios para ellos que aún siguen disponibles.

Los casos de contagio de COVID-19 en los centros penitenciarios y la necesidad de aumentar los test preventivos, fue el tema central de la entrevista que dio la académica de la Escuela de Trabajo Social UC, Claudia Reyes, en Radio Cooperativa (entrevista completa aquí).

Debido a la crisis sanitaria que enfrenta nuestro país, se promulgó la ley de teletrabajo y trabajo a distancia. Una iniciativa que tiene por finalidad dotar de una regulación flexible a los trabajadores para que puedan desempeñar sus labores en el domicilio y Jorge Farah, académico de la Escuela de Trabajo Social UC nos explica al respecto.

En un contexto de crisis sanitaria por el COVID-19, más conocido como Coronavirus, Sara Caro, académica de la Escuela de Trabajo Social UC (cuya línea de investigación aborda vejez y envejecimiento, políticas públicas para personas mayores, servicios sociales con perspectiva territorial y compromiso cívico de las personas mayores), nos entrega información relevante y consejos para cuidados en la salud fìsica y mental de adultos mayores.