Estudiante de Trabajo Social UC fue seleccionada para PALLQA, Programa de Cooperación y Liderazgo Internacional en Perú

Josefina Paz Carvajal Ortega representará a la UC con proyectos que rescatan memorias
comunitarias y promueven la resiliencia frente al cambio climático.

La estudiante de la Escuela de Trabajo Social UC, Josefina Paz Carvajal Ortega, fue
seleccionada para participar en Pallqa: Programa de Cooperación y Liderazgo
Internacional en Perú, instancia que reúne jóvenes líderes latinoamericanos en torno a
proyectos de impacto social y comunitario.

Josefina presentó la iniciativa “Mi tierra, mis manos: creando nuestra historia”, un ciclo de
talleres que invita a niños, niñas y adolescentes a rescatar recuerdos de festividades familiares
y transformarlos en cuentos ilustrados con materiales naturales. El proceso culmina con la
creación de un libro artesanal y una feria comunitaria, reforzando la identidad cultural y el
sentido de pertenencia.

Además, propuso la actividad “Recetario comunitario resiliente”, dirigida a adultos de
comunidades andinas de Cuzco y Cuyo Grande. Esta iniciativa busca generar un diálogo
horizontal sobre cómo el cambio climático afecta la alimentación y, de manera colaborativa,
elaborar recetas adaptadas a las condiciones climáticas adversas. El resultado será un material
accesible para la comunidad, que fortalezca la resiliencia y la creatividad local.

La voz de Josefina

Para Josefina, ser seleccionada en Pallqa tiene un significado muy personal:
“Fue como ver la luz al final del camino. A pesar de que el año se había visto
nublado y difícil, esta oportunidad me devolvió la esperanza. Cuando leí sobre el
programa me enamoré desde el primer momento y postulé con la convicción de
que sería una gran instancia. Haber quedado seleccionada me demuestra que,
aunque haya tormentas, soy capaz de lograr lo que me propongo.”

Respecto a la importancia de que otros estudiantes se animen a postular, Josefina enfatiza:
“Nuestra formación en Trabajo Social es un privilegio. Tenemos conocimientos que
otras disciplinas no poseen y podemos aportar una mirada integral. Participar en
estas instancias también es una forma de reivindicar y posicionar el trabajo social
como una profesión clave en la sociedad.”

Expectativas académicas, personales y profesionales

Josefina espera que esta experiencia le permita aplicar lo aprendido en sus cuatro años de
formación, especialmente en el diseño de intervenciones culturalmente pertinentes. A nivel
personal, busca conectar con la ancestralidad y aprender de las comunidades indígenas sobre
su relación con la naturaleza y la espiritualidad. En lo profesional, proyecta ampliar su
experiencia en trabajo con niñeces y explorar cómo el trabajo social puede responder a
problemáticas globales más allá del contexto chileno.

“Los niños y niñas tienen una mirada mágica sobre las festividades que muchas
veces los adultos pasamos por alto. Mi proyecto busca darles voz y reconocer la
importancia de sus historias.”

Más allá del aula

La participación en Pallqa también representa una oportunidad para visibilizar el rol del trabajo
social en escenarios internacionales. Josefina destaca que esta disciplina es capaz de tender
puentes entre distintas áreas del conocimiento y aportar soluciones integrales a problemáticas
complejas. Su presencia en Perú será un espacio para demostrar cómo la mirada del trabajo
social puede enriquecer proyectos de cooperación y liderazgo.

Asimismo, la experiencia permitirá fortalecer vínculos con comunidades indígenas,
reconociendo sus saberes ancestrales y su relación con el entorno. Para Josefina, este
aprendizaje es clave para repensar las formas de intervención social y avanzar hacia prácticas
más respetuosas y sostenibles.

Finalmente, su selección es también un motivo de orgullo para la Escuela de Trabajo Social
UC, que ve en Josefina un ejemplo del compromiso y la vocación de sus estudiantes. Su
participación en Pallqa reafirma la importancia de generar instancias de internacionalización
que permitan a los futuros profesionales ampliar su mirada y aportar a la construcción de
sociedades más justas e inclusivas.

---